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小学二年级数学题引起的一点思考 —— 朱博士

发布日期:2020-08-17 08:37:00


近两周很多微信群都在转发这道算术题,包括我的大学同学群。还别说,第一次做对这道题的只是少数,包括曾经的学霸,今天的博士。粗略统计:第一次做对的比例不超过10%。


题目难吗?应该说,会加减乘除的人仔细审题就不难,确实是小学二年级的算术题,尤其是前面三步非常简单,说难也只是难在第四步的审题是否仔细到位:小胖猪突然没有带帽、两顶帽而不是一顶帽子、车里没有了小胖猪!


微信群里有人愤愤不平,骂这是一道坑人题或脑残题,现实中哪会有这样的事。也不无道理,不过换一个角度,这种训练不也很有意思?从中是不是能体会到算术或者说数学的妙趣?父母如果有心也试着解解这道题,与孩子多些互动、多些话题,是否会多些理解和乐趣?类似的仔细观察训练,是否是学霸的必要条件?是不是有助于养成严谨的好习惯?做事的成功率是不是会更高?你比别人是不是会多点优秀?


我的回答:是!


附标准答案:5 + 4 x 1 = 9


朱恩惠,2020.8.16于上海青浦



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